鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

書香環境，讓孩子受益匪淺。

本學期，三年級語文組致力于做課外共性閱讀研究，營造良好的班級閱讀氛圍。教師引導學生共讀一本優秀課外讀物，并完成相應的閱讀單。旨在讓孩子養成閱讀課外書籍的好習慣，使學生在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取知識，拓寬視野。

第一本課外閱讀書籍是《報童的夏天》，書到了，孩子們未看先思，孩子們要學會關注封面、題目、作者等，要懂得質疑提問、想象和思考。

書是人類進步的階梯。

讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。

撰稿人：鄭   倩

審稿人：鄭雙梅